BrainTools » Усунення наслідків загального наркозу » Print

Усунення наслідків загального наркозу

Як відомо, після загального наркозу нерідко значно знижується пам’ять [1] та інші показники ментального плану. У рамках даної роботи ми не будемо зупинятися на причинах цих процесів. Зараз набагато важливіше навчиться

прибирати їх негативні наслідки.

Кілька років тому в моїй практиці був цікавий випадок. Галина К. на шостому місяці вагітності (студентка, мати маленької дитини, бізнес-леді) звернулася до мене з незвичайним проханням.

Коли вона народжувала свою першу дитину, їй зробили кесарів розтин. Природно, під загальним наркозом. Після цього Галина відчула погіршення пам’яті і мислення [2].

Зараз їй належало народити другу. Теж кесарів розтин. А значить, знову буде загальний наркоз і погіршення пам’яті і мислення. А оскільки вона була співвласником серйозної фірми, яку повністю “тягла” на собі, то не могла дозволити таку розкіш – відійти від справ на тривалий час. А ще заочне навчання [3] в інституті.

Я запропонував їй пройти курс управління розумом “Сверхобучаемость”. Паралельно з проходженням курсу ми виконали незвичайна вправа на “заощадження пам’яті”. Підвищивши максимально рівень активності внутрішнього розуму, вона взяла установку на заощадження пам’яті і мислення на все час пологів і дії наркозу. Під час виконання цієї вправи Галина представила, ніби вона укутує, упаковує свою пам’ять і мислення, як якусь шкатулку, в ковдри, клейонки і ще в щось дуже міцне, влагозвуконепроніцаемое, щоб вони збереглася під час пологів і на період дії загального наркозу.

Що ви думаєте?

Її пам’ять повністю збереглася. А постійне застосування навичок, отриманих при проходженні курсу “Сверхобучаемость”, самим позитивним чином відбилося на майбутнє малюка, так як вона набагато менше хвилювалася, її стан був більш гармонійним.

На шостому занятті нашої “жіночої” групи я запропонував попрацювати з наслідками загального наркозу, щоб нейтралізувати або хоча б значно знизити негативний вплив на пам’ять.

Я запропонував усім максимально сконцентруватися, і група виконала вправу на концентрацію № 1, потім № 2. Тим, у кого не було в минулому загального наркозу, я запропонував опрацювати яке-небудь стресовий подія.

Кожна учасниця представила, де на голограмі знаходиться спогад про знаходження під наркозом, потім ми просунулися трохи далі по лівому променю: за кілька хвилин або годин до цього моменту. Після чого – блок на підвищення активності внутрішнього розуму. Я запропонував представити кожному із сидячих переді мною, що вони немов розчиняються в просторі, відчуваючи себе повітрям, землею, нашою Галактикою, усіма людьми і всім оточуючим світом одночасно.

Потім кожен представив свій розум як щось дорогоцінне, що вимагає збереження і заощадження. Люди представляли приблизно те ж, про що я розповів їм з випадку з Галиною. Як тільки вони закутали, убезпечили у своїй уяві свою пам’ять і свій розум, кожен х цього згортка по голограмі у напрямку до обличчя крізь голограми стресу [4] або загального наркозу. При цьому комусь уявлялося навіть, як на згорток щось падає, зачіпає його, але вміст було надійно захищене.

Вправа виконували кожен по-своєму. Хтось проніс згорток крізь голограми, відповідні дії загального наркозу і розкрив його, а хтось доніс згорток до теперішнього часу і тільки тоді розкрив вміст.

Рівень роботи пам’яті тестувався до і після вправи. І у всіх, крім однієї учасниці, вдалося відстежити позитивну динаміку.

Ось що сказала з цього приводу Валентина Євгенівна, практикуючий психолог:

– Мені дуже подобається працювати з голограмою пам’яті, оскільки можна з подальших голограмам моментально відстежити, відбулися позитивні зміни чи ні. При виконанні цієї вправи було виразно видно поліпшення роботи пам’яті.

Характерно, що у багатьох при свідомій візуалізації відповідних процесів цілком гармонійно починають включатися і релігійні образи. Головне, що результат при цьому настільки ж помітний, як і при звичайному використанні відповідних моделей.

Відгук Ю. А. Наркоз.

Образ розуму – велика книга з золотими буквами.

Спустилися Білі янголи із золотим кольором. Це світло перетворився на покривало, щільне, теж золоте як парча, але в той же час дуже щільне, як золота щільна мережа, вкрили книгу з усіх боків, щільно обмотали і встали навколо її щільним кільцем.

Бачила себе після наркозу. Плавно підійшли, звільнили книгу і вручили її в цілості й схоронності. Потім я разом з ними і з книгою пройшла крізь усі голограми і прийшла в даний час.

Сайт-джерело BrainTools: http://www. braintools. ru

Шлях до сторінки джерела: http://www. braintools. ru/article/4057

Посилання в тексті:

[1] пам’ять: http://www. braintools. ru/article/4140

[2] мислення: http://www. braintools. ru/thinking

[3] навчання: http://www. braintools. ru/article/5125

No Video